[ 以师带徒促成长
匠心传承有担当 ]
# 那些年老师说过的话 #
“体育老师有事,这节课我来上。”
“我再讲两分钟就下课。”
“这是一道送分题。”
又是一年教师节,
那些年,课堂上那些让你不耐烦的唠叨,
如今却成了深切的感激和怀念,
我们已经离开校园,还会有老师教我们吗?
在瑞鼎,
答案是肯定的!
古之学者必有师。
师者,所以传道受业解惑也。
人非生而知之者,孰能无惑?
惑而不从师,其为惑也,终不解矣。
生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;
生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。
吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?
是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。
——《师说》(唐·韩愈)
凡学百艺,莫不有师。江苏瑞鼎环境工程有限公司秉承“以人为本,成就人才”的用人理念,建立全程式(培养、锻炼、任用、提拔)“任人唯贤,人尽其才”的人力资源体系。公司研发人员占公司总人数25%以上,包含了热能、能源与动力工程、机械设计、化学工程与工艺、焊接技术、材料成型及其控制、仪器仪表、电气工程及其自动化等专业的科室,主要技术人员均是焚烧炉行业从业8年以上的老员工,公司有浓厚的师父带徒弟的帮扶学习氛围,为公司的技术传承创新夯实了科技基础。
公司组建了以全国化工环保设计中心站、北京交通大学、美国南方公司等国内外行业资深专家为咨询顾问、自主完善的科技研发体系。从事化学工程研究工作几十年的研究员作为我们的技术顾问。科技人员的结构实现了老、中、青帮带帮扶,多学科的有机结合。
公司车间也按照“以老带新,以熟带生”的原则,通过师带徒、结对子的方式,不仅能让新人学习整条生产工艺,帮助年轻员工在较短时间内解决工作经验不足的问题,缩短理论与实践之间的差距,提高设备管理和成本管控的意识,促使其尽快成长为各岗位上的业务骨干;还为车间注入了新的活力,掀起了“自主学习、自我加压、实干奉献”的良好学习氛围,极大地提高了车间员工队伍的凝聚力、向心力、战斗力。
“以师带徒”活动,是加快青年职工发展、促进青年职工快速健康成才的重要手段,也是从“生力军”成长为“主力军”的必经之路。
都说“师父领进门,修行在个人”,但师徒的关系从来不仅仅于此,徒弟在师父的带领下更快地学习知识,同时感受到师父在成长路上对自己的鞭策和爱护,学到毫无保留传授经验的无私奉献精神,这更是一份真挚的情感。
“以师带徒促成长,匠心传承有担当”,公司希望,一是师傅们耐心教导徒弟,对徒弟要做到因材施教,精心传经验、帮业务、带作风,不仅带技术,还要带思想。二是徒弟们尊敬师傅,虚心学习,努力做到脑勤、口勤、腿勤、手勤。三是各部门充分发挥好“师带徒”、“传帮带”的作用,引导青年员工在新形势任务中强化使命担当,保持干事创业热情,不断提升专业素养,为公司高质量发展贡献强大的青春力量!
(文末有彩蛋)